• 泰山学院软件工程专业2013年获批教育部第一批“本科教学工程”综合改革试点专业,教育部“软件工程校外实践教学基地”,2012年“计算机基础教学实验中心”获批“山东省实验教学示范中心”,2010年软件工程专业被确定为山东省特色专业,2009年“计算机基础课程群教学团队”获批山东省高等学校优秀教学团队,2006年《数据结构》被评为省级精品课程。在此基础上,建设软件工程专业基础理论系列课程,包括:《操作系统》、《数据库系统概论》、《软件工程》、《编译原理》和《计算机网络》五门课程 。这些课程之间有着科学系统的内在逻辑关系,是专业学习的必备基础。系列课程建设坚持“以学生为本、以软件产业需求为导向”,对课程内容、知识体系等进行科学整合优化,形成具有特色的精品系列课程。
  • 《数据库系统概论》是计算机软件最重要、应用得最广的组成部分之一,数据库技术是软件科学与技术、信息科学与技术的一个重要学科分支,所以“数据库系统概论”是软件工程、计算机科学与技术及信息科学与技术等相关学科的一门骨干课程。数据库系统概论作为一门专业技术基础课,是企事业进行信息化建设的重要基础,其理论性及实用性较强,该课程既是对先修《数据库应用基础》课程的巩固,又为后续专业课程的学习以及最后毕业设计的进行奠定基础,对培养学生掌握信息管理技能、提高综合素质具有不可替代的作用。
  • 《操作系统》是计算机系统的灵魂,它在计算机系统中的作用,可以从两方面体会:对内,它管理着计算机系统中的所有软、硬件资源,扩充硬件的功能,控制程序的自动运行;对外,操作系统提供良好的人机界面,方便用户使用计算机。操作系统课程是一门涉及较多硬件知识的计算机系统软件课程,也是计算机专业学生必须学习和掌握的基础课程,在计算机软硬件课程的设置上,它起着承上启下的作用,本课程的目的和任务在于使学生掌握操作系统的基本概念、基本原理、设计方法和实现技术,具有初步分析、维护和研制实际操作系统的能力。
  • 《软件工程》课程是高等学校计算机软件教学体系中的一门工程性基础课程,更是软件工程专业的核心课程之一。重点学习与软件开发和维护有关的四个方面的主要内容——过程与模型、方法与技术、工具与环境、标准与规范。本科课程以实用性内容为主。通过课程实践培养学生运用软件工程基本原理解决实际问题,并从事复杂软件项目开发和维护的实践应用能力与创新能力。该课程在知识体系结构中起着承前启后的作用,就所研究的问题而言,从需求分析、软件设计到系统实现,从软件测试到软件维护,从过程管理到质量控制等,都离不开数据结构和数据库知识的支持。
  • 《编译原理》是计算机科学与技术专业本科生的一门必修课,是高等学校培养计算机专业人才的核心课程。它主要介绍编译程序的基本构造、一般设计方法和常用实现技术,讲解编译程序自动构造的原理和工具。     本课程目的是深入讨论编译器设计的重要主题,包括词法分析、语法分析、语法制导翻译和中间代码生成、代码优化和目标代码生成五个阶段。课程以形式语言为理论基础,利用数据结构的基本知识,讨论将高级语言源程序翻译成目标程序的过程中,所涉及到的理论方法和主要的实现技术,是一门理论性、实践性、技术性很强的课程,强调理论与实践的紧密结合。
  • 《计算机网络》课程是软件工程等计算机相关专业的一门专业基础课,是集计算机技术、通信技术、硬件、软件、应用和开发为一体的重要课程。计算机网络是当今计算机的主流技术之一,也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科。《计算机网络》在计算机专业的知识体系和课程体系中占有重要地位。结合本校的办学定位、人才培养目标,该课程作为我校的一门专业基础课,能使学生较全面地掌握计算机网络的基础知识和各类网络的基本工作原理。该课程具有很强的实践性、设计性和创新性,是计算机网络应用技术重要专业基础课程。
  • 数据库系统概论
  • 操作系统
  • 软件工程
  • 编译原理
  • 计算机网络
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